Wonder House|伊童之家
激发孩子的成长&正确养育孩子
Empower our Children to GROW & RAISE
Our Children Appropriately
Wonder house儿童观
Child concept
爱孩子,如他所是
Love Me As Who I Am.
简介
Introduction

Wonder House伊童之家由Etonkids伊顿善育集团联合国内外杰出学者、婴幼儿教育专家和知名企业家共同创立,是集养育和教育服务一体化的国际托育中心。作为中国托育行业的引领者,伊童之家引进皮克勒、蒙台梭利、瑞吉欧等成熟的托育模式和教育理念,打造科学完善的照护体系、医护体系、早期教育体系,给予0-3岁宝宝尊重式的生活照料及个性化的成长体验,解决中国家庭面临婴幼儿无人看护、隔代抚养、延迟入学、科学育儿等方面的难题。

Wonder House伊童之家同时致力于成为社区的有机部分,推动社区、社会向育儿友好型转变。我们希望通过公益活动、家园互动等机制,传播更专业的育儿知识,打造更有爱的社区环境,为下一代提供更优质的成长环境。

选择伊童之家的八个理由
8 Wonder house advantages
  • 科学完善的照护及医护体系
    Scientific childcare system
    1
  • 探究和个性化教育课程
    Individual exploration and discovery
    2
  • 适宜宝宝学习和安全探索的成长环境
    Nurturing and safe environment suitable for children's learning and exploration
    3
  • 中英文双语教育环境
    Bilingual language learning environment
    4
  • 专业的保育教育专家团队
    Professional nursery and education experts
    5
  • 一站式家庭婴童托育服务
    One-stop childcare service for infants and toddlers
    6
  • 婴幼儿健康成长报告
    Internationally standardized infants and toddlers' daily growth report
    7
  • 优先入学伊顿幼儿园的资格
    Prioritized enrollment into Etonkids
    8
分龄照护
Age-appropriate child care

Wonder House伊童之家根据宝宝在0-4岁不同的身心发展阶段,设置3大班型。每个班型都会根据宝宝当前年龄段发展里程碑和个性化需求,制定适宜发展的教学方案和活动,匹配丰富的材料,创设符合宝宝发展水平的环境,帮助宝宝科学健康地成长。

  • Nido班(0-1岁)
    温暖与安全
    0-1岁阶段的宝宝喜欢抓握和触摸,会完成从翻身到爬行,站立到行走的过程。在这个舒适、宁静、恒温的环境里,宝宝们将通过感官体验自由地探索世界。在充分尊重的、回应式的、双向互惠的全方位的养育和照护下,宝宝可以感受到温暖和安全感。
  • IT班(1-2.5岁)
    探索与自我建构
    1-2.5岁的宝宝在自我意识,大运动、精细动作、体能等方面飞速发展。我们精准抓住此阶段儿童的敏感期,将蒙台梭利与皮克勒、瑞吉欧教育模式融合在一起,为宝宝自由探索和自我建构提供支持。
  • CASA班(2.5-4岁)
    专注与独立
    园区为该年龄阶段的宝宝提供蒙台梭利日常生活、语言、感官、数学、自然科学、社交等丰富的学习环境,激发婴幼儿的兴趣和自主学习意识,充分满足宝宝身心智全面发展。
课程体系
Curriculum structure

伊童之家的课程体系结合适宜婴幼儿发展的学习领域,实现婴幼儿的全面发展,在鼓励支持婴幼儿主动性和创造性的基础上,培养孩子的多元文化视角,对世界的好奇心和良好的行为习惯。

探究与学习
团体学习
1
中文语言文化
基于婴幼儿的学习特点,通过绘本趣读、语言游戏、儿歌、手指谣、古诗等方式丰富婴幼儿的词汇量,提高语言表达、理解和沟通能力,同时帮助婴幼儿初步感知中国文化。
2
英文语言文化
浸润在英文语言环境中,通过游戏活动、儿歌童谣、绘本阅读、舞蹈律动等形式,感知世界多元文化,培养英语语感和兴趣,习得简单英语沟通。
3
音乐
融合世界三大音乐教学法,引导婴幼儿进行声音的探索,乐器的演奏,帮助婴幼儿提高音乐听觉感受能力、节奏感、记忆力以及表现力。
4
品格教育
依据高瞻0-3岁课程关键发展指标,结合婴幼儿身边的主题,进行多维度的探究和多学科的融合,帮助婴幼儿建立对身边事物的科学认知,培养婴幼儿的观察能力,逻辑思维能力和创造表达力。
5
STEAM
依据高瞻0-3岁课程关键发展指标,结合婴幼儿身边的主题,进行多维度的探究和多学科的融合,帮助婴幼儿建立对身边事物的科学认知,培养婴幼儿的观察能力,逻辑思维能力和创造表达力。
6
GYM
根据婴幼儿大运动的发展里程碑设计出各种趣味体能游戏,通过小组和团体的活动方式及多种欢动器材,鼓励婴幼儿自主参与、体验不同的体能游戏,提高婴幼儿身体的控制能力及协调性。
照护课程
  • 喂养
  • 换尿不湿
    如厕
  • 睡眠
  • 安抚
照护理念

1.以爱为基石,“视如己出”作为爱的核心,呵护宝宝在 快乐中健康成长。

2.根据每个宝宝的发展特点和需求制定个体照护计划。

3.3R:尊重、回应、双向互惠的沟通方式,将教育渗透在生活中,促进婴幼儿健康成长。

4.建立亲密的依恋关系,婴幼儿获得充分的安全感和满足感。

5.培养婴幼儿在各方面的独立自主性。

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